Proč číst dětem? Aby měly svět rády. Aby se jim v něm líbilo. Aby věděly, že je větší než to, co vidí jenom očima. Když čte taková maminka nebo tatínek – to je prostě svět, jak má být: krásný, vzrušující, důvěryhodný, bezpečný a útulný.
Z. Richter
Čtení dětem pro radost je neokázalým projevem lásky, kterou každý z nás potřebuje. Předčítání je sdílení společného času, prostoru a emocí. Pocit dítěte, že rodič právě v tuto chvíli patří jen jemu, že je důležité a milované, je nenahraditelný. Vše začíná v rodině.
My, rodiče, míváme často dojem, že bychom svým dětem měli vnímání světa uspíšit, zatraktivnit, otevřít jim všechny možné přístupové cesty. Naše děti však nejvíce potřebují přítomnost druhého člověka, ne toho virtuálního na displeji televize, počítače nebo mobilu, ale živého, reálného, moudrého průvodce.
Co ANO/NE při předčítání
Dobré rady pro rodiče, prarodiče, učitele a všechny, kteří mají chuť číst dětem.
ANO
- Dětem začněte číst co nejdříve.
- Čtěte dětem pro radost. Kdykoliv a kdekoliv!
- Zkrácení nebo vynechání dlouhých popisných pasáží není chybou, pokud je dítě ještě neumí zvládnout.
- Každé dítě baví dobrá obrázková kniha, dokonce to platí i o náctiletých.
- Během čtení i po něm rozmlouvejte se svými dětmi. Knihy vyvolávají myšlenky, touhy, emoce či obavy. Dovolte jim vyplout na povrch.
- Tátové by měli číst svým dětem co nejčastěji. Jsou při čtení hravější a nápaditější. Více „Táta mi čte“.
- Dodejte knize třetí dimenzi. Čtete-li o podzimu, nasbírejte listí, čtete-li o hudbě, přineste harmoniku a bubínek.
- Mějte knihu vždy po ruce, když s dítětem budete mít dlouhou chvíli: u lékaře, při cestě vlakem nebo autem.
- Veďte příkladem. Ať vás děti vidí při čtení.
- Střídejte se u čtení. Dítě – rodič.
- Motivujte starší děti, aby četly těm mladším.
NE
- Nepokračujte ve čtení knihy, jakmile zjistíte, že jde o špatnou volbu.
- Nezahlcujte posluchače a nečtěte texty nad emoční úrovní dítěte.
- Nevnucujte dětem výklad příběhu. Příběh je možné si prostě vychutnat, není zapotřebí, aby měl poslání.
- Nezaměňujte kvalitu s kvantitou. Poutavé desetiminutové čtení dítěti, může v jeho mysli zanechat mnohem výraznější stopu, než hodina nezáživného předčítání.
Jak začít s předčítáním
Předčítání dětem je neopakovatelná a dobrodružná cesta, po které budete kráčet se svým dítětem po mnoho let. Rozvíjíte tak jeho myšlení, slovní zásobu a představivost. Ukazujete mu, že je důležité a milované. Pokud nevíte, jak začít, nebo máte pocit, že vaše dítě zpočátku nevydrží u knihy dlouho, nezoufejte. Přinášíme vám jednoduché tipy, jak s předčítáním začít.
Začněte už od narození
Ano, i novorozenci své rodiče u čtení vnímají. I když nerozumí slovům, vnímají zvuk a rytmus vašeho hlasu. Prvních šest měsíců můžete kojenci předčítat cokoli. Tím se vytváří základ pro jeho pozdější jeho jazykový a emoční vývoj.
Vyberte vhodné knihy pro daný věk
Pro nejmenší děti jsou ideální knihy s výraznými obrázky (kontrastními), jednoduchými slovy a pevnými stránkami, které mohou snadno prohlížet i samy. Pamatujte, že batolata (1,5- 2,5) začala teprve objevovat své okolí. Volte pro ně příběhy s jednoduchými zápletkami, které odpovídají jejich světu a dovednostem.
Čtěte krátce, ale pravidelně
Nemusíte číst dlouhé příběhy, zvláště pokud dítě neudrží pozornost. Čtěte minutu, dvě i několikrát denně. Pak pár minut každý den, třeba před spaním, a postupně délku čtení prodlužujte. Důležitá je pravidelnost, díky které si dítě na čtení zvykne. Společné čtení pro radost se postupně stane rodinným rituálem.
Nechte dítě aktivně se zapojit
Povzbuzujte dítě, aby se do čtení zapojilo. Nechte ho ukazovat na obrázky, zkoušejte spolu napodobit zvuky zvířat nebo se ho ptejte, co si myslí, že se stane dál. Aktivní účast pomůže udržet jeho pozornost a udělá ze čtení zábavu.
Buďte trpěliví a flexibilní
Každé dítě je jiné, a zatímco některé vydrží poslouchat delší příběh, jiné se potřebuje pohybovat po pokoji a přecházet od knihy ke knize. Naslouchejte potřebám svého dítěte a přizpůsobte styl čtení jeho tempu a povaze.
Čtěte s nadšením
Povzbuzujte dítě, aby se do čtení zapojilo. Nechte ho ukazovat na obrázky, zkoušejte spolu napodobit zvuky zvířat nebo se ho ptejte, co si myslí, že se stane dál. Aktivní účast pomůže udržet jeho pozornost a udělá ze čtení zábavu.
Vytvořte rituál
Čtení se postupně stává krásným rituálem, na který se vaše dítě těší každý den. Předčítat můžete kdykoli a kdekoli! V autě, koupelně či na horách.
Nebojte se opakovat oblíbené knihy
Děti milují opakování. Nebuďte překvapeni, pokud budou chtít slyšet jednu knihu znovu a znovu. Opakování jim pomáhá lépe porozumět příběhu, učí se nová slova a trénují paměť. Děti nemusí u čtení sedět nebo ležet. Dopřejte jim pohyb a zábavu, vyžadují-li to.
Inspirujte se dětskými zájmy
Má vaše dítě rádo zvířata, auta, draky nebo princezny? Hledejte knihy, které odpovídají jeho zájmům. Když se v příběhu objeví oblíbené téma, dítě snáz zaujme a zapojí se do čtení.
Buďte sami příkladem
Děti se učí nápodobou. Pokud vás uvidí, že čtete, budou to brát jako přirozenou součást života. Sdílejte svou lásku ke knihám, a možná se i společně začnete těšit na další dobrodružství, která čtení přinese.
Začít s předčítáním není složité, stačí jen první krok. Společné čtení je neokázalým projevem lásky, kterou každý z nás potřebuje. Je také zdrojem nekonečných zážitků a emocí, které vás s vašimi dětmi sblíží na celý život.
Jak vybrat knihu
Nejdůležitějším faktorem je, aby kniha dítě zaujala. Předpokládat, že příběh, který se v dětství líbil nám, se zákonitě bude líbit i našemu dítěti, zkrátka nefunguje. Měli bychom naslouchat, co se dětem líbí a nelíbí, a pokud chce dítě třicetkrát číst tu stejnou knihu, splňme mu přání. Klíčové je, aby kniha byla psaná nebo přeložená do dobré češtiny, aby její jazyk nebyl okleštěný, plný prázdných frází a klišé. V zásadě platí, že bychom měli předčítat knihy, které děti učí něco dobrého, nutí je k zamyšlení a vyvolávají jim úsměv na tváři. Atraktivní a vkusné ilustrace výrazně obohacují čtenářský zážitek a podněcují představivost.
Proto do Zlatých titulů vybíráme takové knihy, u kterých už čas prověřil, že je mladší a starší čtenáři mají rádi.
Zlaté tituly
Pro učitele
Průměrný učitel říká. Dobrý učitel vysvětluje. Skvělý učitel inspiruje.
William Arthur Ward
Učitelé, kteří pravidelně předčítají svým žákům pro potěšení, jim ukazují, že čtení není povinností, ale radostí. Společné čtení pomáhá budovat slovní zásobu, rozvíjí kritické myšlení, předává hodnotový žebříček a učí děti vnímat emoce i myšlenky druhých. Soucit a láska jsou ty nejvyšší city, kterých je člověk schopen. Prostřednictvím čtení učíme nejmladší generaci soucitu k lidem, kteří se během četby stávají našimi kamarády a my tak s nimi prožíváme dobré i zlé.
Učitel, který se stane vzorem nadšeného čtenáře, dokáže inspirovat své žáky nejen k tomu, aby si zamilovali literaturu, ale také aby si sami dřív nebo později hledali návody pro svá vlastní životní rozhodnutí. Čtenářem se nikdo nerodí. Čtenářem se postupně stáváme. Nejčastěji díky svým průvodcům, rodičům v první instanci a učitelům ve druhé.
Audioknihy
Stránku připravujeme
Podpořte nás
Darování je akt, který zlepšuje život jiným. Darování je cestou k nesmrtelnosti:
jako když sázím strom, pečuji o něj a vím, že bude plodit i v době, až tu nebudu.
(Dr. Tomáš Rektor)
